20220305，下載光碟

　　110學年下學期開始，三家教科書廠商不可以提供教學光碟，台中市資網中心的FTP（https://ftp.tc.edu.tw/），有放三家教科書廠商所提供的光碟iso檔，給教師下載。

　　本學期期初，學術網路大塞車，如下圖所示，在〔甲.學校〕到〔乙.資網中心〕這個A路段沒有塞，但是從〔乙.資網中心〕到〔丙.興大〕的B路段就大塞。

　　現在光碟iso檔放在〔乙.資網中心〕，強烈建議同仁直接從〔乙.資網中心〕下載三家教科書廠商的光碟iso檔，如此下載的速度會比較快。

20220211，網路很卡

 　　同仁反應網路很卡，載入網頁跑很慢。

 　　從上學期期末，時常出現這個問題，以馬路的交通流量作比喻，【本校】→【台中市資網中心】這一段沒有塞車，從【資網中心】→【中興大學】這一段大塞車。

 　　現在從學術網路架構網頁（即時更新，https://traffic.tanet.edu.tw/）去看，就可以得知目前塞不塞。

20211105，介紹如何截圖

　　本文介紹如何截圖，使用 window 10 作業系統 的一個 小程式。

20211104，透過「台北ｅ大」取得資安３小時研習時數

　　110年九月時，曾經建議全校同仁使用「e等公務園學習平台」非同步課程來取得【資安３小時】的時數，部分同仁反應 「e等公務園學習平台」註冊帳號與使用上有些難度。

　　現在推薦另一個「台北ｅ大」平台，也有提供資安的線上課程，它不用測驗、也不用寫問卷，看完影片即可輸出證明。

　　流程如下：

20211020，教職員參與網路停看聽抽獎活動的說明

　　台中市每年都會辦理「網路應用停看聽」抽獎活動，今年台中市改變方式，改成透過教育部主辦之「全民資安素養自我評量」抽獎活動，活動期間為110年9月1日起至110年10月31日止。

　　網站登入之後開始挑戰，每一次挑戰只有十題，挑戰成功後可抽獎，可重復挑戰，最多300次，增加中獎機率。

　　〔教育雲端帳號〕的是教育部全力在推廣的帳號，教師帳號可以終生使用，即******.@mail.edu.tw ，注意此帳號與台中市的st學習帳號不同。

如果登入「全民資安素養自我評量」活動的網站（https://isafeevent.moe.edu.tw/），會檢查是否有教育雲端帳號，若有即可開始挑戰，若無教育雲端帳號，則會要求你申請一個，才可以進行挑戰活動。（如下圖流程）

透過「e等公務園學習平台」取得資安３小時研習時數

　　說明：在107年〔資通安全管理法〕通過之後，各機關逐年逐步落實與改善，包括本校舊校網改成新校網；舊的校務系統（輸入成績）分三年改成新的校務系統；不可使用大陸廠牌手機連學校網路…等，皆受到此法通過延伸的影響。

　　其中的子法〔資通安全管理法之責任等級分級辦法〕裏，規定每人每年至少接受三小時以上的一般資通安全教育訓練。

　　現今建議全校同仁使用「e等公務園學習平台」非同步課程的線上研習來取得時數，非同步的好處，就是可以找自己方便的時間，上線（掛線）觀看。

　　研習取得證明之後，到google表單，登入st學習帳號，上傳證明。若新進教師曾在它校有研習時數，直接上傳證明即可。
　　（表單網址： https://forms.gle/qoLHzwswftjyUPgJ6　）

　　時間：即日起到11月20日。

20210909，建議移除classroom裏面非st學習帳號同學

　　建議各班導師檢查classroom裏面，移除非ST學習帳號的學生。

▼▼▼ST學習帳號設計是實名制，非正確姓名的學生建議刪除。
１、老師登入ST學習帳號，在classroom裏點擊 "成員"。
２、學生沒有 "邀請監護人" 的文字，而且是假名（王力宏），這一位學生是使用私人帳號（***@gmail.com）。
３、學生有 "邀請監護人" 的文字，是使用〔ST學習帳號〕。
４、學生沒有 "邀請監護人" 的文字，而且是英文名字（Chang SHIH），這一位學生是使用私人帳號（***@gmail.com）

20210907，任課老師加入classroom班級

 任課老師加入classroom班級，成為該班老師身份，有兩種方式。

第一種方式：

▼▼▼登入st學習帳號（***@st.tc.edu.tw）

20210822，google classroom開設班級

 本文介紹開設google classroom班級。

20210820，新訓視訊聯播

　　本文主旨介紹在8月23日新生訓練時，要聯播meet畫面的設定方式。