導師們好，資訊組協助新生班級導師在ST學習帳號網域(*****@st.tc.edu.tw)建立classroom，省下各班導師建立classroom的時間，會有兩個階段的動作。
第一階段請各班導師登入學習帳號之後，在classroom點擊"接受"。第二階段為資訊組將班級擁有權轉移給各班導師，導師您再到Gmail收信點擊"接受"擁有權轉移。
若你已經自己先建立導師班級的classroom，可以不用此第一、二階段，直接將classroom的班級名稱改成「東中第✕✕屆_班級編號」即可。
如下方說明圖示：
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第一階段：以114班級作示範，
以ST學習帳號登入之後，在classroom裏，點擊 "接受" 。
期未要麻煩各班導師歸還班用筆電，請記得多備份筆電裏面個人的資料、成績、作品與教學檔…，之後請先自行刪除筆電內的資料；若有額外安裝的軟體，也請一併 解除安裝 。
周四整天或是期末校務會議之後，班用筆電可歸還到教務處給 世.偉 。
疫情嚴重，同步線上課程下周開始，有許多導師詢問學生的ST學習帳號，學校的校務系統 ( https://school.tc.edu.tw/ ) 有一個功能，可以查詢自己班級學生的ST學習帳號。
特別提醒，學習帳號與密碼都是個資，建議不要在群組po出。在班上也注意，帳密勿整張印出張貼，有些學生可能記下惡搞他人。
線上課程使用ST學習帳號登入Google Meet，去年可以錄影，今年登入之後，會發現錄影的功能取消。
如果想要 "錄影" 與 "分組" 的功能，教育部有向Google 買授權(數量是有限的)，給全台灣的教師共同使用，有興趣的同仁可以去啟用GO網域（*****@go.edu.tw）。
ST學習帳號與Go帳號是兩個不同網域，教師可以登入Go帳號之後，邀請ST學習帳號的學生進入會議室上課，如此作法，教師就會有Go帳號的 "錄影" 與 "分組" 的功能。
目前Go帳號的雲端硬碟是無限大的，而ST學習帳號在今年的７月１日，就會限空間，目前教育局的網管預計在６月開始，套用每位教師30G的空間規定。Go帳號的雲端硬碟目前雖然是無限大，有可能未來也會限制空間。
前言：本校「全校防疫會議」線上辦理，因全校教職員超過100人，現行的學習網域（×××@st.tc.edu.tw）一場會議meet上限100人，因此本次將使用go網域（×××@go.edu.tw）發起會議meet，人數上限到500人，可以容納全校教職員。
同仁們以學習網域（×××@st.tc.edu.tw）帳號與密碼登入，下方內文，有三種進入會議室的方法。
４月２０日（三）早上8:15～11：00進行【線上預備會】，請同仁點選「意見調查」裏的投票簽到，如下圖，投票後就可以登出。
４月２１日（四）早修07:40，【全校防疫會議】正式開始。
今天3月31日，剛好是「331世界備份日」，你備份了嗎？分享最近發生一個案例：
某位同仁電腦突然無法開機，檢查後發現是硬碟壞掉，問此位同仁在這顆壞掉硬碟裏的重要檔案，平時有沒有記得定期備份，她說：「有的，最近才剛備份過」，我回答：「太好了，馬上換一顆全新的硬碟重灌作業系統給你，重要的檔案再儲回來即可。」
110學年下學期開始，三家教科書廠商不可以提供教學光碟，台中市資網中心的FTP（https://ftp.tc.edu.tw/），有放三家教科書廠商所提供的光碟iso檔，給教師下載。
本學期期初，學術網路大塞車，如下圖所示，在〔甲.學校〕到〔乙.資網中心〕這個A路段沒有塞，但是從〔乙.資網中心〕到〔丙.興大〕的B路段就大塞。
現在光碟iso檔放在〔乙.資網中心〕，強烈建議同仁直接從〔乙.資網中心〕下載三家教科書廠商的光碟iso檔，如此下載的速度會比較快。
同仁反應網路很卡，載入網頁跑很慢。
從上學期期末，時常出現這個問題，以馬路的交通流量作比喻，【本校】→【台中市資網中心】這一段沒有塞車，從【資網中心】→【中興大學】這一段大塞車。
現在從學術網路架構網頁（即時更新，https://traffic.tanet.edu.tw/）去看，就可以得知目前塞不塞。
